МЕНЕДЖМЕНТ В СТИЛЕ КУОЧИНГ
Главная инвестиция – это развитие эффективной команды. Эффективная команда – лучшие дивиденды в виде коммерческих результатов.
Мы предлагаем вам за счёт тренинга:
- Повысить качество подготовки новичков
- Снизить процент текучести персонала
- Сократить затраты финансов и времени на обучение и адаптацию новых сотрудников
- Повысить профессионализм опытных сотрудников (менторов)
- Снизить скорость эмоционального выгорания
Тренинг поможет не только новым сотрудникам быстрее адаптироваться, но и самим менторам расти профессионально, что в итоге приносит пользу всей компании.
ДЛЯ КОГО:
Руководители Отделов Продаж и другие менеджеры, желающих повысить результативность и качество работы путем успешного применения принципов обучения на рабочем месте.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
16 часов
ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАСТНИКИ БУДУТ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ:
- Использовать принципы обучения взрослых
- Использовать при обучении цикл наставничества
- Правильно оценивать поведение обучаемого
- Эффективно анализировать работу обучаемого
- Мотивировать обучаемого
- Правильно предоставлять обратную связь обучаемому
Эти навыки и знания помогут участникам тренинга стать эффективными наставниками, способными передавать знания и опыт, развивать сотрудников и повышать их мотивацию, что в итоге способствует росту и развитию всей компании
УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАТ:
Знания
- Принципы обучения взрослых
- Цикл обучения взрослого
- Цикл наставничества
- Правила предоставления поддерживающей и конструктивной обратной связи
- Как нужно мотивировать сотрудников
Умения
- Правильно организовывать процесс наставничества
- Эффективно оценивать поведение обучаемого
- Предоставлять обратную связь и мотивировать обучаемого
- Использовать алгоритм СПРИНТ (стандарт – поведение – развивай и дальше – исключи – начни – тренируйся)
Навыки
- Обучения на рабочем месте
- Наставничества
- Коучинга
- Предоставления обратной связи
- Постановки задач на период ввода в должность
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА «МЕНЕДЖМЕНТ В СТИЛЕ КОУЧИНГ»
- Менторинг. Основы в работе с сотрудниками:
- Ментор – его роль в процессах компании
- Этика ментора. Не навреди
- Понимание и применение цикла ментора (наблюдение, обсуждение, демонстрация, тренировка)
- Объективность. Методы наблюдения и анализа:
- Как правильно построить процессы. Правильное наблюдение за работой сотрудника
- Быть тенью. Факторы наблюдателя и их минимизация
- Использование алгоритма СПРИНТ (стандарт – поведение – развивай и дальше – исключи – начни – тренируйся)
- Ситуационное лидерство в обучении. Мотивация сотрудников:
- Учитывай ситуацию. Ментор = лидер
- Как и на что мотивировать сотрудника
- Прогресс и регресс. Кнут или пряник?
- Демонстрация и тренировка навыков:
- Сделай сам! Эффективная демонстрация модели поведения
- Отработка навыков до автоматизма
- Как развивать навыки на разных этапах переговоров:
- Подготовка к переговорам
- Навыки коммуникации и обратной связи:
- Как правильно предоставить обратную связь
- Виды обратной связи в менторинге
- Менторинг как система
Стандартизация процессов обучения
Дерягин Пётр Юрьевич
Основатель Д-Сигма, бизнес-тренер
Эксперт по построению систем обучения с 25-летним стажем.
Специализация: разработка и внедрение программ для руководителей в международных и российских компаниях.
География доверия:
Опыт работы с гигантами рынка: Комус, GSK, Coca-Cola, AstraZeneca, Boehringer-Ingelheim, P-Фарм, Росатом, ГазпромНефть СМ, Лукойл и другие.
Уникальная экспертиза для вашего роста:
- Антикризисная коммуникация: сертифицированный тренер по моделям SLII (ситуационное лидерство) и DISC (типология личности). Это позволяет в 2 раза быстрее находить подход к любому сотруднику и эффективно управлять конфликтами
-
Управление в стрессе: практические алгоритмы для руководителей, чьи команды работают в условиях высоких нагрузок и неопределенности
-
Рост KPI через команду: опыт внедрения программ, которые одновременно повышают эффективность руководителей и снижают текучесть персонала
Эксперт по построению систем обучения с 25-летним стажем.
Специализация: разработка и внедрение программ для руководителей в международных и росси...
Резюме преподавателя