Курс, семинар, тренинг Тренинг тренеров: НЛП-практики

• Происхождение и философия НЛП. Базовые пресуппозиции
• Структура внутреннего мира человека
• Раппорт. Кодирование информации
• Вербалика и невербалика. Проксемика
• Репрезентативные системы
• Мета-программы
• Мета-сообщения
• Рефрейфминг и другие «фокусы языка»
• Работа с метафорами
• Профессиональные компетенции тренера: презентационные навыки (вербалика и невербалика), инструктаж, активное слушание, власть и влияние на аудиторию, работа с вопросами аудитории и др.
• Разработка программы и других материалов тренинга.
• Усиление программы\ее содержания на уровне смыслов (НЛП)
• Основы андрогогики (обучение взрослой аудитории)
• Работа с убеждениями. НЛП-методы для преодоления «ложных» убеждений

Бизнес-тренер, тренинг-менеджер – это современная, ответственная и развивающая профессия, а для многих – это еще и призвание, и стиль жизни... И настоящий тренер-профессионал это то, кто, развивая других, развивается сам, не так ли? НЛП-инструменты и правила, разработанные и обобщенные Р.Бэндлером и Р.Гриндером, которые «подсмотрели» их у лучших тренеров и психиатров того времени – это мощный инструмент в руках бизнес-тренера, фасилитатора, коуча и психолога. Лучшие НЛП-инструменты и правила, основанные на принципах, по которым действует могз и человеческое сознание, позволяют устанавливать более «теплый» и сильный контакт (раппорт) с аудиторией, быстро проводить диагностику аудитории и общаться на одном языке с каждым участником. Вы сможете усилить свое влияние на аудиторию и вы будете более убедительным, так как сможете работать с участниками не только на уровне логики, но и на уровне смыслов (ценностей, ощущений). Каждый участник данного тренинга, благодаря НЛП-инструментам и индивидуальному подходу бизнес-тренера, сможет обобщить свой опыт, уточнить свои «зоны развития», поставить конкретные СМАРТ-цели на тренинг, благодаря этому 90% времени тренинга посвящено именно отработке и усилению конкретных тренерских компетенций и активностей тренинга. «Тренинг тренеров: НЛП-практики» ведет практикующий бизнес-тренер, кто разработал и провел более 40 обучающих программ, напрямую и комплексно сотрудничает с топовыми Компаниями России и других стран (LUKoil, ОАО «Апатит ФосАгро», University Global Coaching, Lilly Pharma, Barry Callebaut, Michelin и др.).

Для кого: для наставников, занимающиеся передачей своего опыта\знаний и обучением взрослой аудитории; для корпоративных тренеров, презентаторов, ведущих продуктовые тренинги и производственное обучение. Внимание: данный тренинг тренеров предназначен для тренеров с опытом, не для новичков!

Какие проблемы решает тренинг:

• У вас есть как у тренера «зоны развития», вы бы хотели их уточнить и усилить себя в этом
• Несильное влияние на аудиторию
• потребность в НЛП-правилах и инструментах, чтобы обогатить свой инструментарий тренера
• потребность с помощью НЛП-практик усилить свою убедительность, влияние на аудиторию, работать не только на уровне правил и поведения, но и на уровне убеждений, ценностей, ощущений
• желание овладеть НЛП-техниками управления групповой динамикой
• желание получить новые инструменты и «фишки» управления группой тренинга и личной харизмы от тренера, сотрудничающего с 10 тренинг-агентствами, с его опытом «налета» более 6000 тренинг-часов, разработки и проведения более 40 различных по тематике тренингов
• желание утилизировать негативное общение, распознавать манипуляции и преодолевать их

В результате тренинга вы:

• сможете установить свои «зоны развития», спланировать свое развитие и начать его уже на тренинге
• изучите и отработаете НЛП-правила и инструменты, чтобы обогатить свой инструментарий тренера
• с помощью НЛП-практик сможете усилить свою убедительность, влияние на аудиторию, работать не только на уровне правил и поведения, но и на уровне убеждений, ценностей, ощущений
• овладеете НЛП-техниками управления групповой динамикой
• в профессиональном творческом тренинге при поддержке бизнес-тренера сможете разработать новые инструменты и «фишки» управления группой тренинга и личной харизмы
• изучите и отработаете НЛП-правила и инструменты для работы с трудной аудиторией
• получите инструменты влияния на разные виды аудитории
• освоите техники ответов на вопросы\возражения группы с помощью рефрейминга (НЛП) и других «фокусов языка»
• научитесь утилизировать негативное общение, распознавать манипуляции и преодолевать их
• освоите умения работать в стрессе, преодолевать профессиональное выгорание, установите свои (де)мотиваторы и как с ними работать

Цели тренинга:

• Изучить правила и техники НЛП для успешной подготовки и проведения обучения
• Отработать основные активности тренинга с применением правил и методов НЛП
• Создать предпосылки для усиления личного влияния и управления группой ( в том числе в ситуациях «трудных участников»)
• Систематизировать свой опыт в преподавании, ведении групповых занятий
• Создать индивидуальный план саморазвития по компетенциям тренера

Все обучающие модули могут рассматриваться в контексте тем тренингов, проводимых участниками в рабочей деятельности.

Методы тренинга: презентация, интерактивная мини-лекция, групповая дискуссия, анализ видео-отрывков, работа в малых группах, ролевая игра, работа с ppt-презентацией, отработка инструмента, деловая игра, анализ кейсов (включая ситуации участников тренинга), разминка-энерджайзер.

Содержание тренинга:

Оценка участников в начале тренинга

Основы НЛП: философия, правила, инструменты

• Происхождение и философия НЛП. Базовые пресуппозиции
• Структура внутреннего мира человека
• Раппорт. Кодирование информации
• Вербалика и невербалика. Проксемика
• Репрезентативные системы
• Мета-программы
• Мета-сообщения
• Рефрейфминг и другие «фокусы языка»
• Работа с метафорами
• Состояние «включенности»
• Пирамида логических уровней
• Моделирование на «линии времени»

Профессия, личность и компетенции тренера

• Личность, стиль и имидж тренера
• Требования к корпоративному тренеру в Компании
• Профессиональные компетенции тренера: презентационные навыки (вербалика и невербалика), инструктаж, активное слушание, власть и влияние на аудиторию, работа с вопросами аудитории и др.
• Практика: самоанализ участников
• Инструменты развития компетенций тренера
• Практика: видеоанализ работы других тренеров
• Основные ошибки тренера в работе.
• Профессиональное выгорание: причины\как избежать\как преодолевать?

Подготовка материалов к тренингу

• Разработка тренинга на основе компетенций
• Снятие запроса на тренинг
• Разработка программы и других материалов тренинга.
• Усиление программы\ее содержания на уровне смыслов (НЛП)
• Основы андрогогики (обучение взрослой аудитории)
• Зоны роста. Постановка СМАРТ-целей на обучение
• Управление временем тренинга для усиления воздействия на участников
• Практика: работа с кейсами
• Основы цикла Дэвида Колбы.
• Методы предтренинговой и посттренинговой диагностики
• Полевое наблюдение.
• Опросы и структурированное интервью.

Методология тренинга с применением НЛП-методов

• Начало тренинга. Контакт, самопрезентация, работа с ожиданиями, правила тренинга
• Методы и правила НЛП для усиления контакта
• Вербалика и невербалика. Проксемика
• Практика: начало тренинга
• Обратная связь от коллег и тренера.
• Проблематизация (актуализация). Выявление зон роста участников
• Работа с убеждениями. НЛП-методы для преодоления «ложных» убеждений
• Мини-лекция. Алгоритм мини-лекции

• Усиление аргументации. Вовлечение участников

• Работа с метафорами.
• Техники убеждения. Воздействие на разные виды реп-систем участников.
• Мета-программы, мета-сообщения.
• Выделение главных мыслей вербально и не вербально.
• Состояние «включенности».
• Практика: отработка мини-лекции с элементами НЛП
• Обратная связь от коллег и тренера.
• Сторителлинг.
• Практика: практика сторителлинга
• Обратная связь от коллег и тренера.
• Групповая дискуссия. Дебрифинг. Стекинг, тректинг.
• Фасилитация и модерация. Функциональные вопросы для управления группой
• Развивающие вопросы. Рекурсивное ведение вопросами
• Практика: практика управления аудиторией
• Обратная связь от коллег и тренера.
• Завершение тренинга.
• НЛП-методы для усиления завершения тренинга («моделирование», «линия времени» и т.п.)
• Практика: практика эффективного завершение тренинга
• Обратная связь от коллег и тренера.

Групповая динамика. Трудные ситуации на тренинге

• Этапы жизни группы тренинга.
• Действия тренера на каждом этапе жизни группы.
• Актуальные ситуации участников тренинга.
• Работа с актуальными кейсами
• Типология участников тренинга. Типология «трудных» участников.
• НЛП-методы для работы с участниками обучения (рефрейминг, метафоры и др.)
• Стили коммуникации с каждым типом трудных участников.
• Работа с ожиданиями, возражениями, сопротивлением отдельных участников.
• Практика: НЛП-методы для работы с участниками обучения
• Обратная связь от коллег и тренера.

Контроль процесса и результатов обучения

• «Треугольник» тренера.
• Оценочная обратная связь. Алгоритмы обратной связи.
• Измерение компетенций. ИПР.
• Практика: презентация личных планов развития
• Самокоучинг бизнес-тренера с помощью НЛП.
• Личные мотиваторы и работа с ними. Ценностный образ себя.
• Практики НЛП для самомотивации.
• Практика: практики НЛП для самомотивации

Ответы тренера на вопросы группы участников тренинга. Подготовка стратегии профессионального развития участников тренинга на основе полученной обратной связи от тренера в течение всего тренинга.

По вашему желанию в ваш тренинг войдет:

• Расширенный раздаточный материал.
• Список литературы.
• Оценка уровня вашего владения навыками, развиваемыми в обучении.
• Коучинг-сессия как пост-тренинг и поддержка