Курс, семинар, тренинг Корпоративный курс "Лидерство. Корпоративный курс для руководителей"

Согласно одному из определений, лидерство — это процесс социального влияния, при котором один человек может прибегнуть к помощи и поддержке других для выполнения общих задач. Для исследования этого влияния очень важен феномен лидера как индивида с набором уникальных лидерских качеств и навыков.

Множество примеров из жизни известных людей (о них вы прочитаете ниже) доказывают, что практически любой человек при определённой доле самоотдачи и старания может развить в себе лидерские способности.

Зачем это нужно?

Наш мир — это сложная социальная система, которая состоит из множества подсистем, которые, по сути, являются сферами жизнедеятельности любого человека. В каждой из этих сфер есть свои лидеры и последователи, своя иерархия. Действует этот принцип везде, где одновременно находится больше одного человека, будь то работа или посиделки с друзьями. Поэтому развитие лидерских качеств и навыков необходимо для тех, кто хочет максимально контролировать и нести ответственность за события в своей жизни, и не просто плыть по течению, а быть лидером для друзей или коллег. Зачастую успех ассоциируется именно с лидерами. А кто сегодня не хочет быть успешным? При этом не стоит забывать, что главное не формальная погоня за статусом лидера, а развитие талантов и способностей, которые станут первым шагом на пути к самосовершенствованию.

Курс полностью адаптируется под нужды каждой конкретной организации с учётом специфики деятельности и индивидуальных особенностей. Окончательная программа разрабатывается после снятия потребностей и диагностики, которая проводится при личной встрече тренера с представителями Заказчика. Такая встреча проводится бесплатно и может быть назначена на удобное время.

Цена указана для группы до 15 человек.

1. Понятие "Лидерство".

   • Биологические основы лидерства.

   • Понятие "авторитет".

   • Принципы восприятия личностей группой.

   • Признаки лидера.

2. Формальное и неформальное лидерство.
3. Типы лидерства.

   • Универсальное и ситуативное лидерство.

   • Эмоциональное и рациональное лидерство.

   • Лидеры-вдохновители и лидеры-исполнители.

   • Лидеры по способности к руководству и по популярности.

4. Традиционные и современные концепции лидерства.
5. Модели ситуативного лидерства.
6. Лидерство и целеполагание (чем отличается постановка целей лидера от обычного человека; техника эффективной постановки целей и самоконтроля в их реализации).
7. Лидерство и самооценка (техники выработки адекватной самооценки, осознание собственных сильных, слабых и ресурсных черт, определение ближайших зон развития).
8. Развитие лидерских качеств.

   • Теория и практика создания внешнего имиджа лидера (одежда, осанка, походка, жестикуляция).

   • Теория и практика речи лидера (упражнения на постановку голоса, влиятельной манеры речи, приёмы захвата и удержания внимания, сильное построение фраз).

9. "Я — лидер!" (комплекс упражнений на построение и поддержание внутреннего стержня лидера).
10. Типы лидерства и выбор типа в соответствии с ситуацией (разбор авторитарного, демократичного, либерального стилей и промежуточных вариантов).
11. Лидерство и креативность (комплекс техник создания креативной атмосферы, выработки энергии творчества, мозговые штурмы и т.д.).
12. Лидерство и взаимодействие с подчинёнными.

    • Законы групповой динамики и принципы управления ею.

    • Техники ассертивного поведения.

    • Теория Колба в управлении коллективом (взаимодействие лидера с сотрудниками, исходя из типа познания каждого из них).

    • Работа лидера с конфликтами в коллективе (техники предупреждения и урегулирования).

В результате обучения участники научатся:

• осознавать себя как лидеров коллектива, ведущих группу к общей цели;

• держаться и вести себя как уверенные лидеры, укрепляя свой авторитет;

• использовать инструменты влияния в речи;

• оказывать развивающее влияние на каждого члена группы, исходя из его индивидуальных особенностей и типа познания;

• грамотно ставить цели группы и вдохновлять сотрудников на их достижение;

• работать с динамикой группы;

• работать с психологическим климатом в коллективе.