Аудитория:
главные бухгалтеры, специалисты бухгалтерских и финансовых служб.
Программа семинара:
- Что такое реклама? Квалифицируем расходы, как рекламные или ищем альтернативу в "родственных" статьях (расходы на маркетинг, представительские)
- Нормирование расходов на рекламу. Подвохи ненормируемой рекламы. Льготы для отдельных категорий организаций. Вычет НДС по нормируемым расходам
- Реклама в СМИ. Реклама в печатных средствах массовой информации, реклама по радио и ТВ. Web-сайт фирмы, другая реклама в Интернет
- Наружная реклама, учет конструкций наружной рекламы. Реклама на транспорте
- Участие в выставках, содержание шоу-румов, демонстрационных залов
- Печатная реклама. Каталоги, буклеты, листовки. Рассылка рекламных материалов
- Промоакции: ищем оптимальный способ оформления и учета расходов
- Материалы оформления мест продаж (POS-материалы) – постеры, гирлянды, ростовые фигуры, стойки, стеллажи и т.п. Сложности учета
- Сувениры. Расходы на изготовление и распространение: как списать в налоговом учете
- Спонсорская реклама
- Рекламная (стимулирующая) лотерея и розыгрыш призов, рекламный конкурс. Организация, налогообложение
- Скидки, бонусы и премии: учет у продавца и покупателя, документооборот с учетом новшеств 2012 года.
Стоимость участия: 8 900 рублей
Скидки: при единовременном посещении 2-х и более участников семинара.
Продолжительность: 10:00 – 17:00
Климова Марина Аркадьевна - Кандидат экономических наук.
Независимый консультант по вопросам бухгалтерского учета и налогообложения, автор более 70 книг и многочисленных статей по проблемам бухгалтерского учета и налогообложения, в том числе книг "Бухгалтерский и налоговый учет прочих расходов", "Налог на доходы физических лиц", "Заработная плата", "Оплата труда работников", "Бухгалтерский учет и оформление коммерческих договоров", "Трудовой кодекс РФ. Постатейный комментарий", "Формирование себестоимости", "Учет нематериальных активов", "101 претензия к налогоплательщику", "Постатейный комментарий к изменениям, внесенным в часть вторую НК РФ",
Даты начала обучения не определены.