~~Оно из наиболее часто встречающихся проблем в сфере управления персоналом является отсутствие координации между основными HR- функциями. Почему некоторые сотрудники не вписываются в корпоративную культуру и стандарты компании? Почему новый специалист, обладающий образованием и опытом, указанным как необходимый при подборе, не справляется с поставленными задачами? Почему после одинакового обучения сотрудники показывают абсолютно разные результаты? Почему принятая в компании система мотивации не действует на тех или иных работников? Эти и многие другие вопросы возникают оттого, что в основе работы с персоналом нет единого фундамента: критериев профессиональных и личностных качеств, принятых именно в данной компании. Профессиональные компетенции – базовые качества сотрудника, которые определяют его поведение в тех или иных рабочих ситуациях. Модель профессиональных компетенций прогнозирует наилучшее или наихудшее исполнение тех или иных функций. Формы наилучшего и наихудшего исполнения определяются с помощью конкретных критериев или стандартов. Такими критериями могут быть, например, объем продаж в рублях, количество новых клиентов, определенные модели поведения и т.д. Четка формулировка определения «что такое – хорошо, и, что такое плохо», применительно к профессиональному поведению и результатам работы для данной компании, позволяет видеть ясные ориентиры для достижения этого «хорошо» и исправления «плохо». При всей ясности и логичности самой идеи модели профессиональных компетенций, процесс ее формирования достаточно сложен. В процессе обучения на это семинаре участники смогут не только получить теоретические знания о процессе формирования модели, но и отработать навыки ее составления для конкретных должностей и профессий, существующих в их компаниях. Помимо этого, участники получат пример (шаблон) грамотно оформленной полной модели компетенций и словарь основных компетенций для основных профессий. Благодаря этим рабочим документам, участники смогут самостоятельно применять полученные знания на практике сразу же после окончания обучения.
Цель тренинга: получение участниками знаний о системе профессиональных компетенций, систематизация знаний о функциях управления персоналом на основе системы профессиональных компетенций, получение навыков построения системы компетенций.
Аудитория: руководители и сотрудники HR-служб.
~~Программа тренинга:
1. Модель профессиональных компетенций.
Роль модели профессиональных компетенций в системе управления персоналом организации.
Основные понятия модели профессиональных компетенций.
Типичное содержание модели профессиональных компетенций.
Критерии эффективности модели компетенций.
2. Словарь модели профессиональных компетенций.
Разработка словаря компетенций.
Кластеры компетенций. Формирование списка кластеров. Стандартные кластеры компетенций.
3. Формирование модели профессиональных компетенций.
Ключевые принципы построения модели компетенций.
Основные этапы создания модели компетенций: получение заказа от руководства компании, планирование проекта, формирование проектной команды, выбор технологии анализа информации, сбор информации, подготовка информации для анализа, анализ информации, проектирование модели компетенций, проверка валидности проекта, проверка и завершение модели компетенций, запуск модели в работу.
Особенности и риски каждого этапа.
Разработка специальной модели компетенций.
4. Использование модели профессиональных компетенций.
Использование модели компетенций в процессе формирования штата организации.
Использования компетенций для оценки эффективности деятельности сотрудников.
Использование компетенций для построения и реализации обучения и развития сотрудников.
Использование компетенций при формировании системы оплаты труда.
5. Стандартные модели компетенций.
Модель профессиональных компетенций для специалистов по продажам.
Модель профессиональных компетенций для руководителей.
Мы бесплатно подберем для Вас подходящие курсы.