По окончании тренинга участники получают сертификат и бонусную карту
Телесный психоанализ, как и классический, направлен на излечение от невротических симптомов через открытие, осознание и принятие подавленных воспоминаний. Если в классическом психоанализе процесс является медленным (от аналитика требуется искусно выдержать соответствие между точностью интерпретаций получаемого бессознательного материала и возможностью клиента справиться с его осознанием, которое может вызывать тревогу, неприятие и психическую боль), то в Телесном психоанализе подсказкой для того или иного подавленного чувства является тело/блок. В результате такой работы происходит осознание вытесненного чувства/эмоции, переструктуризация (переоценка) видения всей картины внутреннего и окружающего мира. Соответственно, человеку больше нет необходимости держаться за устаревшие линии поведения, формирующие болезненный симптом. Опираясь на чувственное восприятие и ощущения в теле, данная работа происходит значительно быстрее и эффективней по сравнению с классическим психоанализом
Данный метод — телесный психоанализ — авторский метод работы ведущей Бибневой Марины, синтез многих работающих практик и направлений, апробировался на протяжении 13 лет. Он имеет стойкие положительные результаты, благодаря индивидуальному подходу и многогранности
Эта самостоятельная программа входит в двухдневный курс «Психология здоровья, телесно-ориентированная терапия. Телесный психоанализ»
Мини-лекции, практические упражнения, практики, авторские техники. Работа с заявленными проблемами участников тренинга
Программа:Взаимосвязь физических и энергетических структур в телесном психоанализе
Первичные и вторичные формы энергии. Первичная и вторичная структуры агрессивности
Методы обнаружения и вывода подавленной агрессии. Значимость и последствия вытеснения
Экологичные методы трансформации травмирующей информации
Базовая тревога в телесном психоанализе
Человек как сообщник своей болезни. Вторичные выгоды. Методы работы с сопротивлениями. Проявления на уровне тела
Механизмы блокировки энергии. Значимость высвобождения подавленной энергии. Методы высвобождения
Работа с негативной энергией в информационном поле. Понятия. Различия. Методы обнаружения и защиты незащищенного поля
Метод чувственного восприятия
Стадии самостоятельной работы, разновидности, периодичность. Мотивирующие / демотивирующие факторы
Практика:
Глубокий релаксационный комплекс (телесно-ориентированная работа)
Практики работы с ощущениями в теле
Телесные проявления психических стратегий. Выявление и изменение патологических стратегий через осознанное изменение двигательных и дыхательных паттернов
Методы работы с телесными проявлениями симптомов
Обучение вызывать необходимые образы, вытекающие из подавленных чувств / эмоций. Особенности вызываемых образов. Расшифровка и трансформация
Работа с отрицательными убеждениями, разрушающими сверх-идеями
Работа с положительными и негативными телесными связями
Работа с чувственным восприятием в теле
Использование предметов и якорей для диагностики вытесненного. Методы трансформации с помощью предметов
Скрытая расстановка, расстановка симптомов с абстрактными элементами, расстановка проблемы, «чуда», сна, сказки, иллюзии
Обучение методам самозащиты
Бибнева Марина
Психолог высшей категории, специалист по психосоматической терапии, ведущий обучающих программ по телесно-ориентированной терапии. Отзывы » Записи вебинаров »
Профессиональный опыт:
С 2001 года проводит индивидуальную и групповую работу, направленную на повышение жизненного тонуса, улучшение взаимоотношений. Помощь при депрессиях, страхах частой смене настроений, быстрой утомляемости и др. Член Ассоциации трансперсональной психологии Латвии, директор Ассоциации психологического консультирования и тренинга (АПКТ). Провела более 600 тренингов, в том числе по телесно-ориентированной терапии
Публикации:
Статьи в газетах «Комсомольская правда», «Город»
Базовое образование:
1990 — Смоленское медицинское училище
2004 — Смоленский государственный университет, факультет психологии, диплом с отличием
2009 — диссертация по теме «Коррекция девиантного поведения у подростков, обучающихся в вечерней школе»
Дополнительное образование:
2001 — Европейская ассоциация психотерапии , повышение квалификации «Телесные аспекты личностного роста»
2003 — повышение квалификации «Психодрама», МГПУ
2004 — повышение квалификации «Структурная психосоматика» Центр современный психотехнологий, г. Санкт-Петербург
2004 — повышение квалификации «Нарушение психического развития у детей школьного возраста», Смоленская государственная медицинская академия
Мы бесплатно подберем для Вас подходящие курсы.
